Konkurs na plakat - częściowo wolne wybory 4 czerwca 1989 roku
W związku z 30. rocznicą częściowo wolnych wyborów 4 czerwca 1989 roku w naszym liceum został zorganizowany konkurs na plakat nawiązujący w swej tematyce do tych wydarzeń z historii Polski. Konkurs zorganizowały nauczycielki III Liceum w Radomiu: p. Małgorzata Busse, p. Joanna Woźniak oraz p. Anna Kołodziejska, a także Samorząd Uczniowski, we współpracy z Instytutem Pamięci Narodowej.
Konkurs wygrała Marika Kowaleczko z klasy 2D, drugie miejsce zajęła Amelia Michalska z klasy 1C, zaś trzecie miejsce - Laura Morton z klasy 1D. Wyróżnienie otrzymała, ponadto, Aleksandra Mścichowska z klasy 2A. Serdecznie gratulujemy!
Prace konkursowe można obejrzeć w dziale Galeria - TUTAJ.
III LO na Międzynarodowym Festiwalu Francuskojęzycznego Filmu Krótkometrażowego w Zielonej Górze
Międzynarodowe gwiazdy kina spotkają się z młodzieżą podczas 15. edycji Międzynarodowego Festiwalu Francuskojęzycznych Filmów Krótkometrażowych FrankoFilm – Zielona Góra już 23-26 maja w Lubuskim Teatrze, a wśród nich, nasi uczniowie z klasy humanistycznej III h!
Tematem tegorocznego festiwalu jest „Otwarcie”. Autorką koncepcji, scenariusza oraz realizatorką filmu pt: ”Ouvre les yeux”(Otwórz oczy) reprezentującego naszą szkolę, a jednocześnie nasze miasto, jest Julia Ziembicka. W filmie udział wzięli: Mateusz Kot, Natalia Gębka, Olgierd Żabiński, Wiktoria Kosakowska, Weronika Kozuń, Jan Biernacki, Oliwia Górka oraz koleżanki z Liceum Plastycznego: Katarzyna Stelmach, Monika Wiernicka, Zuzanna Wójtowicz.
Oto link do filmu: https://youtu.be/CcfKA1MJCo4
Ogólnopolski Konkurs Chemiczny Alchemik 2019
Komitet Organizacyjny Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego „ALCHEMIK” informuje o zakończeniu tegorocznej edycji Konkursu.
Konkurs przeprowadzany jest przez Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej w Warszawie.
Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy od wielu lat prowadzi wraz z renomowanymi warszawskimi uczelniami wyższymi, takimi jak Uniwersytet Warszawski, Akademia Sztuk Pięknych, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego czy Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, współpracę merytoryczną w zakresie organizacji konkursów edukacyjnych.
Celem Konkursu Chemicznego „ALCHEMIK” jest utrwalanie wiedzy z zakresu nauk ścisłych i ich znaczenia dla człowieka oraz aktywizacja miłośników chemii, poprzez dalsze rozwijanie ich umiejętności.
Lista wyróżnionych Ogólnopolskiego Konkursu Chemicznego „Alchemik” – 2019 - uczniów III Liceum Ogólnokształcącego im. płk. Dionizego Czachowskiego w Radomiu.
List otwarty
My, strajkujący nauczyciele III Liceum Ogólnokształcącego im. płk. Dionizego Czachowskiego w Radomiu, pragniemy przedstawić nasze stanowisko wobec akcji strajkowej. Czuliśmy się moralnie zobligowani zabrać głos w sprawach ważnych nie tylko dla nas – nauczycieli, ale przede wszystkim dla przyszłości oświaty w naszym kraju. Efektem takiej postawy było dołączenie do ogólnopolskiej akcji protestacyjnej, która miała na celu zwrócenie uwagi opinii publicznej nie tylko na poziom wynagrodzeń nauczycieli, ale przede wszystkim na problemy zagrażające dobru polskiej szkoły. Kolejna reforma oświaty przynosi chaos, kumulację dwóch roczników uczniów oraz przeładowane i anachroniczne podstawy programowe.
Po blisko trzech tygodniach protestu oraz licznych próbach bezowocnych negocjacji ze stroną rządową kontynuacja akcji strajkowej naszym zdaniem, niestety, straciła sens. Dlatego jesteśmy zmuszeni zakończyć dotychczasowy protest, kierując się przede wszystkim dobrem uczniów naszej szkoły. Decyzja ta podyktowana jest troską o przyszłość młodzieży oraz wzięciem odpowiedzialności za właściwy przebieg procesu edukacyjnego. Nie jest nam obojętne, że od tak długiego czasu uczniowie nie mogą brać udziału w zajęciach lekcyjnych.
W związku z postawą zaprezentowaną w czasie protestu czujemy się moralnymi zwycięzcami. Jesteśmy świadomi, że strajk nie przyniósł jak na razie wymiernych skutków ze względu na brak jakiejkolwiek merytorycznej reakcji ze strony rządowej.
Ufamy jednak, że tragiczna sytuacja w polskiej edukacji wkrótce zostanie dostrzeżona przez organy odpowiedzialne za decyzje oświatowe.
Mamy nadzieję, że zostaną podjęte odpowiednie działania przywracające godność profesji nauczycielskiej i powagę polskiej szkoły.
Nauczyciele biorący udział
w akcji strajkowej
Sukces uczennicy III LO w Radomiu
Z wielką przyjemnością informujemy, że uczennica naszego liceum - Amelia Pudzianowska (kl. 2E) - otrzymała Nagrodę Marszałka Województwa Dolnośląskiego w XVII Ogólnopolskim Turnieju Reportażu im. Wandy Dybalskiej za tekst zatytułowany "Wysłannice Pana Boga". Serdecznie gratulujemy! W liście gratulacyjnym Marszałek Województwa Dolnośląskiego, p. Cezary Przybylski, napisał: "Jestem zaszczycony, że mogę nagrodzić Panią za poruszający tekst, w którym z ogromnym zrozumieniem opisała Pani problem niepełnosprawności. Wyjątkowa otwartość, wrażliwość społeczna, a także solidny reporterski warsztat pozwoliły na stworzenie pracy wyjątkowej."
Młodzi poeci z "Czachowskiego"
Serdecznie zapraszamy do lektury wierszy młodych poetów z "Czachowskiego" zebranych w tomiku zatytułowanym "Poezje uczniów III LO", powstałym pod opieką merytoryczną nauczycielek języka polskiego - p. Wisławy Frydrych oraz p. Agnieszki Jasik.
Debata oksfordzka - "Prace domowe nie powinny być zadawane"
W poniedziałek, 18 marca 2019 roku, odbyła się w naszym liceum debata oksfordzka na temat "Prace domowe nie powinny być zadawane" zorganizowana przez „StudylessKnowmore” (projekt społeczny współtworzony przez uczniów naszego liceum). Rywalizowali w niej uczniowie z "Elektronika" i "Czachowskiego". Pierwsi stali po stronie propozycji, natomiast drudzy opozycji. Podczas trwania samej debaty padało wiele ciekawych i konstruktywnych argumentów, które strona przeciwna starała się podważyć. Widać było również zaangażowanie ze strony publiczności, która najlepsze argumenty nagradzała gromkimi brawami. Po skończeniu debaty jury ogłosiło zwycięzców, którymi niespodziewanie okazały się... obie drużyny! Wynik to remis. Jak widać, temat prac domowych jest niezwykle skomplikowany, a kwestia ich obecności w obowiązkach ucznia jest trudna do rozstrzygnięcia.
Czytaj więcej: Debata oksfordzka - "Prace domowe nie powinny być zadawane"