Opisując radomską historię powstania styczniowego, nie można pominąć udziału ojców bernardynów. Powstanie poprzedziły bowiem manifestacje patriotyczno-religijne. Okres tych zdarzeń rozpoczął się w Radomiu od uroczystego nabożeństwa w 30-tą rocznicę wybuchu powstania listopadowego.

Czytaj więcej...

Zamykam oczy
i tonę w myślach.
Oddechy - zbyt płytkie…
Ukradnę ich jeszcze trochę.
Stoję dwa i pół kroku
Przed przepaścią.

Czytaj więcej...

Tak jak Ty,
Chciałabym móc znowu cieszyć się każdą chwilą na tym cudownym świecie
Łapać ją całymi garściami, ile tylko się da i nie rozmyślać o wewnętrznym cierpieniu
Tak jak Ty,
Chciałabym móc znowu kochać i pragnąć tak mocno tę jedyną osobę
Oznajmiać każdego ranka, że nie jest on ostatni i zawsze będziemy się razem budzić

Czytaj więcej...

Wielu z nas nie zdaje sobie sprawy z wagi stosunków między nami, uczniami, a nauczycielami. Dobre relacje między nami a ciałem pedagogicznym są bardzo ważne, szczególnie, że w szkole spędzamy dziennie niemal tyle czasu, co w domu, a naszych wychowawców trudno uniknąć. Nie myślimy zbyt wiele o naszym wpływie na ich życie i prawdopodobnie oni nie zdają sobie sprawy, jak wielki wpływ mają na życie każdej jednostki w szkole.

Sytuacja: wracasz do domu, padnięty, chcesz odpocząć, pograć, obejrzeć kolejny odcinek ulubionego serialu. Owszem, możesz to zrobić – przez pierwsze 2 godziny. Potem ostro zabierasz się do pracy. Prace domowe ze wszystkich przedmiotów zdają się cię miażdżyć, a ty sam zaczynasz myśleć, czy nauczyciele myślą, że uczysz się tylko jednego przedmiotu? Kończysz pracę domową, przypominasz sobie o sprawdzianie i możliwej kartkówce jutro. Wzdychasz. Uczysz się. Siedzisz nad książkami bardzo długo. Anulujesz spotkania. Wreszcie kończysz, wieczorem, styrany i wykończony. Chcąc z radością się zrelaksować, siadasz przed telewizorem. I wtedy uderza Cię bolesna prawda: zgłosiłeś się na ochotnika, by napisać referat na chemię. Przecierasz oczy. Wzdychasz kolejny raz i siadasz przy biurku.

Czytaj więcej...