W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 uczniowie klasy 4D - pod opieką p. Adriana Tądera, wychowawcy klasy oraz nauczyciela informatyki - w listopadzie 2025 roku wykonali projekt edukacyjny pt. "Tworzenie e-książek przy wykorzystaniu dostępnych narzędzi informatycznych".
Uczniowie stworzyli pięć książek internetowych przy wykorzystaniu serwisu Storyjumper, w których zamieścili okładki wybranych książek z biblioteki szkolnej oraz krótkie opisy dotyczące ich treści.
E-książka nr 1 - Wydawnictwo Young. Uczniowie przybliżyli odbiorcom między innymi takie książki, jak: Jenny Han "Tego lata stałam się piękna", Marta Bijan "Muchomory w cukrze", Keshe Chow "Lustrzane życie Ying Yue, Justyna Sznajder "Tego nie mogę ci powiedzieć" czy też Emma Lord "Tego nie było w planie". Książkę można obejrzeć TUTAJ. Książkę stworzyli: Paulina Piwowarczyk, Zuzanna Popis, Mikołaj Skuza, Mateusz Zybała.
E-książka nr 2 - książki "z dreszczykiem". Uczniowie przybliżyli odbiorcom między innymi takie książki, jak: Graham Masterton "Dom stu szeptów", B. A. Paris "Uwięziona", Donato Carrisi "Jestem otchłanią", Natasha Preston "Wyspa" czy też Bram Stoker "Drakula". Książkę można obejrzeć TUTAJ. Książkę stworzyli: Elżbieta Borkowicz, Mateusz Borkowski, Oliwia Figura, Amelia Grabowska, Weronika Koptas, Daniel Korycki, Piotr Krawczyk, Martyna Majewska, Andżelika Morawska.
E-książka nr 3 - literatura japońska. Uczniowie przybliżyli odbiorcom między innymi takie książki, jak: Sosuke Natsukawa "O kocie, który ratował książki", Syo Ishida "Zaleca się kota", Ito Ogawa "Kameliowy Sklep Papierniczy" czy też Nanae Aoyama "Idealny czas na smuteczek". Książkę można obejrzeć TUTAJ. Książkę stworzyli: Paweł Binięda, Zuzanna Milczarska, Wiktor Miller, Kacper Wiktorowski, Wiktoria Wiśniewska, Wiktoria Wójcik.
E-książka nr 4 - książki psychologiczne. Uczniowie przybliżyli odbiorcom między innymi takie książki, jak: Julian Elliott, Maurice Place "Dzieci i młodzież w kłopocie", Daniel Goleman "Inteligencja społeczna", David J. Lieberman "Jak rozszyfrować każdego", Ashley Vigil-Otero, Christopher Willard "Budowanie pewności siebie". Książkę można obejrzeć TUTAJ. Książkę stworzyli: Hanna Bajorska, Wiktoria Błasińska, Adam Faliński, Piotr Górecki, Ilona Pacocha.
E-książka nr 5 - publikacje historyczne. Uczniowie przybliżyli odbiorcom między innymi takie pozycje, jak: Anne Frank "Dziennik", Adam Cyra "Rotmistrz Pilecki. Ochotnik do Auschwitz", Andrzej Chwalba "Wielka wojna Polaków 1914-1918", Magda Łucyan "Dzieci getta. Ostatni świadkowie zagłady". Książkę można obejrzeć TUTAJ. Książkę stworzyli: Oliwia Idzikowska, Jakub Maraszkiewicz, Bartosz Motyka, Bartosz Rejczak, Mateusz Szkirman.
Mamy nadzieję, że e-książki przygotowane przez uczniów klasy 4D zachęcą Was do samodzielnego tworzenia takich internetowych publikacji, a także do lektury książek promowanych za ich pośrednictwem.
Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025.
