„A czy znasz ty, bracie młody, / Te najmilsze dla Polaków
Szarej Wisły senne wody / I nasz stary, polski Kraków?”

Tak o Mieście Królów pisał Tadeusz Boy-Żeleński w utworze „Pieśń o ziemi naszej.” Poeta dobrze znany z lekcji języka polskiego, autor „Plotki o Weselu” Wyspiańskiego był trwale związany ze środowiskiem bohemy krakowskiej przełomu wieków XIX i XX.

Kraków od czasów niepamiętnych jest kulturową stolicą Polski. Począwszy od Jana Długosza, Wita Stwosza po Stanisława Lema czy Stanisława Mrożka, miasto to wychowało pokolenia wielkich, cenionych intelektualistów i artystów.

Architekturę Krakowa tworzą najważniejsze zabytki ostatnich stuleci. Od 1978 roku Stare Miasto oraz Wawel widnieją na światowej liście UNESCO. Krakowski Rynek Główny z czasów lokacji magdeburskiej (1257) jest największym europejskim rynkiem o wymiarach 200 metrów na 200 metrów. Znajdująca się we wschodniej części Rynku Bazylika Mariacka pierwotnie była kościołem romańskim. W latach 1392-1397 miała miejsce przebudowa, która nadała budowli układ bazylikowy. Wewnątrz znajduje się znany dobrze wszystkim późnogotycki ołtarz Wita Stwosza wykonany z trzech rodzajów drewna.

Plan Starego Miasta

Osobiście uważam, że Kraków jest miastem niezwykle malowniczym, pełnym zróżnicowanych zabytków, co powoduje, że posiada pewnego rodzaju własną, odrębną autonomię. Co ciekawe, podczas II wojny światowej miasto ucierpiało w niewielkim stopniu (uszkodzono kościół felicjanek i kościół św. Mikołaja.)

11 października klasy 2A i 3CG miały okazję spędzić cały dzień w stolicy królów polskich. W programie wycieczki szkolnej znalazły się następujące pozycje: Powiśle, Podzamcze, dziedziniec Zamku Królewskiego, Katedra na Wawelu, dzwon Zygmunta, Stare Miasto, siedziba Uniwersytetu Jagiellońskiego i Rynek Główny. O godzinie 7:00 grupa zebrana na parkingu pod szpitalem im. Tochtermana wyruszyła w kilkugodzinną podróż. Piękna, słoneczna pogoda wpłynęła na nastrój młodzieży, która przy dźwiękach muzyki popularnej radośnie śpiewała. Był to sposób na umilenie i skrócenie czasu ciągnącej się podróży. Zwiedzanie Krakowa rozpoczęło się od porannego spaceru brzegiem Wisły. Uwagę przykuła rzeźba legendarnego Smoka Wawelskiego znajdująca się przy wyjściu z jaskini. Katedra Wawelska stanowiła ważny punkt wycieczki. Pani przewodnik przytoczyła życiorys biskupa krakowskiego – św. Stanisława ze Szczepanowa, którego szczątki umieszczone w srebrnym sarkofagu znajdują się w ołtarzu głównym. Wycieczka udała się w stronę Kaplicy Świętokrzyskiej, gdzie spoczywa między innymi król Kazimierz III Wielki, królowa Jadwiga Andegaweńska i Władysław Jagiełło. Krypty katedralne wzbudziły zainteresowanie uczniów: szczególnie Krypta Wieszczów Narodowych – Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego. Kręte, wąskie schodki prowadziły na Wieżę Zygmuntowską. Masywny dzwon wykonany ze stopu brązu waży około 11 ton. Słyszany z odległości 30 kilometrów bije z okazji najważniejszych wydarzeń narodowych. Grupa przeszła na renesansowy dziedziniec Zamku Królewskiego, który powstał w wyniku przebudowy średniowiecznej rezydencji. Prace nadzorowali: Franciszek z Florencji, a także znany Bartłomiej Berrecci. Siedziba Uniwersytetu Jagiellońskiego jest położona w zachodniej części Starego Miasta. Wycieczka spacerowym krokiem ruszyła krakowskimi uliczkami do jednego z najstarszych uniwersytetów na świecie. Akademia Krakowska powstała z inicjatywy Kazimierza Wielkiego w roku 1364. Obecnie uczelnia składa się z trzynastu wydziałów głównych i trzech wydziałów Collegium Medicum. Po kilkunastu minutach spędzonych na dziedzińcu Collegium Maius uczniowie udali się na Rynek Główny. Stamtąd rozciągał się widok na Sukiennice, Kościół Mariacki i zabudowę kawiarenek otaczających rynek. Przy ulubionej kawiarni Piotra Skrzyneckiego (założyciela „Piwnicy pod Baranami”) Vis- à- vis znajduje się pomnik artysty. Przy pomniku Adama Mickiewicza grupa zakończyła wspólne zwiedzanie i każdy uczestnik skorzystał z krótkiego czasu wolnego. Późnym popołudniem zwiedzający opuścili Kraków, udając się w drogę powrotną do Radomia.

Kraków to miasto o niepowtarzalnej atmosferze tętniącej historią, którą czuć, widać i słychać.

Julia Mazurkiewicz, kl. 3CG

Źródła tekstu:

Wiedza własna.
Wikipedia
wawel.kraków.pl

Źródło zdjęcia:

www.zwiedzanie-krakow.com/krakow-grafiki